В преддверии Дня России 30 учеников 9–11 классов общеобразовательных школ Удмуртии «сели за парты» в оздоровительном лагере «Дружба», чтобы повысить уровень правовой грамотности, узнать о процессах, происходящих в стране и получить информацию о деятельности органов государственной власти Российской Федерации.

Одно из занятий с юными активистами провели дети — слушатели Открытой Школы Прав Ребенка — Анна Кастильо, Мария Изместьева, Михаил Кувшинских и Владимир Владыкин.

В начале занятий перед участниками семинара выступили руководители Школы Прав Ребенка. Ольга Пишкова рассказала о правах человека, их важном значении в жизни как отдельного человека, так и государства, а Александр Радевич обратил внимание на вопросы активной гражданственности, без которой невозможно функционирование современного государства.

Основная часть занятия была проведена в форме коммуникативных боев. Слушатели Открытой Школы Прав Ребенка выступали в роли ведущих, а ребята-участники «Школы государственности» по очереди осваивали роли жюри и игроков, отстаивая свои позиции в дискуссионных боях по вопросам, имеющим самое непосредственное отношение к жизни детей и молодежи. Обсуждались вопросы толерантности, взаимоотношений граждан с государством, цензуры и свободы в Интернете, необходимости ограничения пребывания детей и подростков на улице в ночное время и тестирования школьников на употребление наркотиков. Живые дискуссии вызвали вопросы о том, платным или бесплатным должно быть образование, нужны ли ночные клубы молодежи и цензура в Интернете. Не остались без внимания темы прав ребенка и проблемы людей с ограниченными возможностями.

В заключение Ольга Пишкова коротко рассказала ребятам о международных договорах в области прав человека, порекомендовала в дискуссиях правового характера чаще ссылаться на статьи Конституции Российской Федерации и международные документы, показав, как темы проведенных боев связаны с конкретными статьями Конституции РФ и Конвенции о правах ребенка.

Встреча удалась — разговор состоялся живой и заинтересованный. Новые знания, мысли и положительные эмоции, полученные во время занятия, позволят ребятам из разных населенных пунктов региона продолжить разговор о государственности, правах детей, гуманизме, свободе слова, толерантности у себя дома — школах, клубах, общественных организациях и детских коллективах.

Источник: Детская линия http://www.linia.udm.net